泽飞同志从“为什么学习毛泽东思想，并从政治立场上阐明了毛泽东思想在中国历史上的地位；重点阐述了毛泽东思想形成的过程；要求全体教职工牢记毛泽东思想灵魂即实事求是、群众路线、独立自主；最后学习了习近平总书记给予毛泽东思想的高度概括‘五个创造’：创造性地解决了马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题，深刻分析中国社会形态和阶级状况，经过不懈探索，弄清了中国革命的性质、对象、任务、动力，提出通过新民主主义革命走向社会主义的两步走战略，制定了新民主主义革命总路线，开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路。创造性地解决了在中国这种特殊的社会历史条件下建设马克思主义政党的一系列重大问题，把党建设成为用科学理论和革命精神武装起来的、同人民群众有着血肉联系的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党。创造性地解决了缔造一个在党的绝对领导下的人民武装力量的一系列重大问题，建成一支具有一往无前精神、能压倒一切敌人而决不被敌人所屈服的新型人民军队。创造性地解决了团结全民族最大多数人共同奋斗的革命统一战线的一系列重大问题，为党和人民事业凝聚了一支最广大的同盟军。毛泽东同志带领我们党创造性地提出和实施了一系列正确的战略策略，及时解决了中国革命进程中一道道极为复杂的难题，引导中国革命航船不断乘风破浪前进。”
整个讲座观点鲜明、视野开阔、主题明确，生动形象，又通俗易懂，为全体教职工上了一堂内容丰富、提振人心的党史课，加强对毛泽东思想的研究与学习，进一步提高党性修养，具有很强的理论指导作用。
