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以礼始 以礼终 内外兼修——记优秀教练员黄寅森




发布时间:2022/04/19 10:14



 

 

 个 人 简 介 

黄寅森,男,23岁,国家一级运动员,国家一级裁判员。2010年接触跆拳道项目,2012年进入河南省体校,2015年进入河南省省队,2017年进入郑州大学体育学院学习,2021年毕业于郑州大学体育学院,2022年初到鹅坡武校担任青训处跆拳道教练。

  获  得  荣  誉  

 

 

 

 

 

 

2011年河南省青少年跆拳道比赛45kg第二名;

2012年河南省青少年跆拳道比赛48kg第一名;

2013年全国跆拳道大众锦标赛51kg第一名;

2013年河南省中学小学生跆拳道 48kg第一名;

2014年河南省省运会54kg第三名;

2015年河南省冠军赛55kg第一名;

2016年“体彩杯”河南省跆拳道锦标赛55kg第一名;

2016 年“体彩杯”河南省跆拳道冠军赛63kg第一名。

 坚守初心,砥砺前行 

黄寅森与跆拳道结缘十余年,从运动员到教练,他一直坚守初心,砥砺前行。黄寅森教练说:“从当运动员那一刻开始,跆拳道已经成为我生活中不可或缺的一部分,跟队员待在一起的时间比家人在一起的时间要多很多。我热爱跆拳道,能一直从事自己喜欢的职业,即便再辛苦,也很开心。”

 以礼始,以礼终 

跆拳道是现代奥运会正式比赛项目之一,是一种主要使用手和脚进行对抗和格斗的运动,是世界第一搏击运动。跆拳道运动的搏击性很强,要求人具备勇猛善战、敢打敢拼的素质,同时又以修身养性为基础,以磨炼人的意志、振奋人的精神为目的,始终倡导“以礼始,以礼终”的尚武精神,礼仪在跆拳道练习过程中是非常重要的一项内容。黄教练在担任教练之初,就要求学生在强身健体的同时,首先学会讲礼仪,在不失礼,不违反规则的前提下,引导学生积极主动进攻,在训练过程当中将思想升华,从而提高自身素质修养。久而久之,学生在耳濡目染中慢慢塑造完善自我,在行为规范和道德修养方面得到发展、提高,打造良好的跆拳道者形象。

  因 材 施 教 

跆拳道的训练过程是枯燥的,但也是充满挑战的,因此需要学员们不断学习和突破现有技能,才能学到一个更高的层面。跆拳道有着丰富的教学内容:套路、对打、特技、击破、护身术等。黄寅森教练科学了解班里每个孩子的学习特征,根据不同年龄段学生因材施教。班里有位学生性格比较腼腆、胆小,黄教练就结合跆拳道训练特点,从生理学的角度来分析,发现声音是一种刺激,人们对外界的刺激总会有所反应,而跆拳道训练需要发声。他就在每节训练课之前,让这位学生大声地喊出来,喊出自我,促使他的大脑中枢振奋起来,慢慢让他建立自信,帮助其更好更快地进入训练状态。同时,他善于发现每一位学生身上的闪光点和缺点,给予他们相应的鼓励和指导,让学生在呆板、枯燥的训练中找到乐趣,找到自信。

  关 怀 与 希 望  

跆拳道真正的教育意义:教孩子坚强、自信、独立、勇敢……而黄寅森在教育孩子的过程中,起到至关重要的作用。他在教练岗位上默默倾洒着对跆拳道的热爱与追求。对自己带领的学生,满载着关怀和希望。他说:“每个教练都希望自己的队员能拿冠军,我也一样。我想告诉我的学生,跆拳道是个人项目,能不能拿成绩,看的是自己。教练领进门,成败在个人。要学会沉下心来,勤奋踏实,执着地追求梦想”。

教之有道,则人才济济,风俗丕丕,而国以强。黄教练用高度的责任感和事业心,坚守在跆拳道教练这一岗位上,以实际行动书写着责任与担当,彰显了新时代鹅坡人的光辉形象。希望他不忘初心,逐梦前行,培养出更多优秀运动员,为中国跆拳道贡献一份力量。



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